保健老师在向学生讲述刷牙的作用时，哪一项说法易对学生产生误导

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• 在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性患者、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为目标，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务是
• “在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人以及低收人人群等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务”是
• 在给学校老师上口腔保健课时，应该特别强调学校儿童口腔保健的目的是
• 为了提高老年人的口腔保健意识，口腔医院在社区进行了一次口腔保健知识讲座，专家建议在老年人中提倡
• 医师经注册后，可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的（）执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。
• 健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。
• 医师在执业活动中履行“宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育”的义乌，是（）的规定
• 执业助理医师应当在( )的指导下，在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业
• 人口老龄化导致的患慢性病人口增加，导致用于老年人的医疗保险费用大幅度上升，这在一定程度上（）了对健康保险的需求。