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关于小儿生长发育的一般规律,以下说法不正确的是
A: 由下到上
B: 由近到远
C: 由粗到细
D: 由低级到高级
E: 由简单到复杂
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关于小儿生长发育的规律,正确的是
关于小儿生长发育的规律,哪项说法是错误的
关于小儿生长发育的规律,哪项提法是错误的
一个健康5岁小儿,体格生长发育正常。以下关于其神经心理发育正确的是
一个健康5岁小儿,体格生长发育正常。体重、身长、上臂围腕骨骨化中心的数目是头围应为以下关于其神经心理发育正确的是
小儿机体正处于生长发育阶段,不论在肌肤脏腑、筋骨、津液等方面均柔弱不足,新陈代谢旺盛,吸收、排泄都较快,对药物敏感性强,关于小儿用药原则的说法,正确的有()。
患儿男,6岁。多饮、多尿近6个月。查体:生长发育落后,皮肤干燥苍白。血渗透压:298mmol/L。血钠:145mmol/L,尿比重小于1.005。诊断为尿崩症。有关尿崩症的说法,以下哪项不正确
患儿,男,6岁,多饮、多尿近4个月。查体:生长发育落后,皮肤干燥苍白。血渗透压:298mmol/L,血钠:145mmoL/L,尿比重小于1.005,诊断为尿崩症,有关尿崩症的说法,以下哪项不正确
患者男,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的“小混混”欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,并与个别女同学厮混在一起,家长无法管理送其来院。该患儿应考虑哪些诊断临床上用于评定儿童行为的量表常用的有若该患儿诊断为多动综合征合并品行障碍,那么关于多动障碍的病因说法正确的是若该患儿合并品行障碍,则易于出现以下哪些情况
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