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环境诊断的目的为
A: 为确定干预的环境目标奠定基础
B: 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C: 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D: 区别重要行为与相对不重要行为
E: 区别高可变性行为与低可变性行为
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相关题目
健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。
患者女,25岁。6个月前突然感到周边环境气氛紧张,总是听到有人议论自己,说自己的坏话,并总感觉窗外有人监视自己并要害自己,有时打人摔东西,话多,且内容凌乱。躯体及神经系统检查未见异常。目前考虑的诊断是
女,74岁。间断感觉环境晃动伴恶心2天,共发作5次,每次持续10~15分钟,有高血压史。发作时查体:水平眼震阳性,左侧指鼻试验和跟膝胫试验阳性,闭目直立试验阳性。发作间歇期查体正常。双侧前庭功能试验正常。头颅CT无异常。可能的诊断是
女,74岁。间断感觉环境晃动伴恶心2天,共发作5次,每次持续10--15分钟。有高血压病史。发作时查体:水平眼震阳性,左侧指鼻试验和跟膝胫试验阳性,闭目直立试验阳性。发作间隙期查体正常。双侧前庭功能试验正常。头颅CT无异常。可能的诊断是
病区环境管理的目的是
属于社会环境诊断内容的是
《环境空气质量标准》(GB3095-2012)新增的环境空气污染物基本项目是
《环境空气质量标准》(GB3095一2012)新增的环境空气污染物基本项目是
在社区卫生诊断中,行为与环境诊断是指
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