在结束咨询关系的程序中，最重要的是（ ）

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• 一般资料：来访者女，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是该来访者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是咨询师欲结束咨询关系，适宜的条件是
• 在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括（）
• 在咨询的过程中，有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现，这时咨询师仍按原时间结束，并仍按原定的收费标准收费，这是
• 在门诊咨询服务中，咨询医生与求询者之间的相互依赖与理解的关系是
• 在心理咨询中起关键作用的是
• 在心理咨询中起关键作用的是
• 药师在接受护士咨询时，应重点关注的内容是
• 医师在医疗咨询过程中，最为关注的信息类别是？
• 患者女，47岁。近来月经紊乱，经期延长至8～9天，现月经结束后2周，咨询避孕措施，应指导其选用