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健康教育实质是一种
A: 技能干预
B: 环境干预
C: 行为选择
D: 行为干预
E: 政策干预
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健康教育的实质是
健康教育的实质是
健康教育的实质不包括()
健康教育计划实施质量控制的方法不包括
下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容
健康教育的()作用对象是影响行为的促成因素,即物质环境、条件,从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。
学校健康教育的实施方法主要有开设健康教育课、健康活动和
在医院健康教育中,患者健康教育包括门诊教育、住院教育、出院教育和
属于健康教育计划实施的是( )。
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