由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院，以护理计划为内容，包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是

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• 某责任护士得知自己所护理的患者是一位退休老师时，由于从小对老师就很尊敬，很喜欢老师，便根据自己对老师的了解和交往经验，以热情亲切的态度和方式与患者沟通，并得到较好的效果。该护士较好地运用了认知效应中的
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• 女性，65岁，因股骨骨折入某省医院治疗。患者长期生活在外省的农村，现跟随在省会工作的儿子一起生活，在家只会用当地话与人沟通。入院时，护士按护理程序进行评估、收集资料，但患者对护士提问的回答，只是点头或微笑，患者的这一行为表现，最可能是为确保患者认识保持下肢牵引的方向和力度的重要性，最佳的护理措施是在牵引的过程中，患者可能出现一些并发症但除外为了保证安全准确地给药，护士在为患者执行给药过程中，确认患者的最佳方法是患者痊愈出院后，责任护士评价对该患者提供的护理时，认识到由于文化背景不同所造成的障碍，为患者提供的护理没有达到最佳效果，为提高今后的护理质量，护士应该采取
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