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埃里斯的认知治疗中的关键阶段是
A: 心理诊断
B: 领悟
C: 修通
D: 再教育
E: 关系建立
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在埃里斯的理论中,D代表
埃德威克与布罗斯基认为,人们的工作疲溃常经历以下过程__
洛文斯顿认知功能评定测试的有点体现在( )
在埃利斯的理性情绪疗法中,他认为引起情绪和行为后果的真正原因是
在埃利斯的理性情绪疗法中,他认为引起情绪和行为后果的真正原因是
罗杰斯认为,在经验中能被觉知或意识的部分,加上个体对其赋予的意义,二者的总和称为
卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是
个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象,在社会心理学里叫做
1971年,迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖,设计师格罗培斯却说,“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后,格罗培斯暂停修筑乐园里的道路,并在空地上撒上草种。五个月后,乐园里绿草茵茵,草地上被游客踏出了不少宽窄不一的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道,成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。格罗培斯的设计智慧对我们认识和实践活动的启示是
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