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中华护理学会糖尿病专委会2019年构建了符合我国国情的初级糖尿病专科护士核心能力框架,其中不包括( )
A: 沟通与健康教育
B: 临床判断力
C: 专业发展能力
D: 审核处方的能力
E: 专科知识
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相关题目
中华护士会哪一年改为中华护理学会
中华护理学会成立于( )。
1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规,使继续护理教育开始
根据中华护理学会全国糖尿病专科护士培养现状调查,我国糖尿病专科护士的培养主体为( )
中华医学会属于
中华护士会于哪年加入国际护士会
中华全国中医学会儿科学术委员会成立于:
中华医学会于哪年成立。
中华护士会成立的时间是
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