张护士在参与抢救失血性休克的患者时需要电话联系上级主管医师，之后执行了电话医嘱。这时需要

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• 张护士在参与抢救失血性休克的患者时需要电话联系上级主管医师，之后执行了电话医嘱。这时需要抢救结束后
• 张护士与患者现在处于护患关系过程的
• 在共同参与型的护患关系模式中
• 在护患关系模式中，护士和患者具有大致同等的主动性，共同参与医疗护理的决策和实施，该模式属于
• 患者王某为退休大学教授，因糖尿病入住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于
• 某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。根据规定护理技术人员每年参加继续护理学教育的学分最低为( )
• 张护士是一位工龄30年的老护士，最近科室新近一位刚毕业医生。该医生由于临床经验欠缺，总是在护士执行完医嘱后增加遗漏的治疗项目，增加护士工作负担。张护士向护士长要求不想与该医生一起搭班。该案例中影响医护关系的主要因素是
• 张护士与刘护士是好朋友，两人一起进入科室工作，形同姐妹。某天刘护士的姐姐发烧，刘护士私自将退烧药物拿给其姐姐使用。张护士发现后将此事告诉了护士长。护士长对刘护士进行了经济处罚。从此后刘护士觉得张护士是个表里不一的人，两人从此也断绝了来往。该案例中涉及到的是人际认知效应是
• 护士甲在参与抢救失血性休克的患者时需要电话联系上级主管医师，在执行电话医嘱时应注意