离差智商适用于

相关题目

• 提出离差智商概念的心理学家是
• 下列有关离差智商的说法，正确的是( )
• 在离差智商公式1Q=100+15（X-M）/S中，S表示
• 在离差智商公式IQ=100±15(x-m)/SD中，SD表示
• 男性，12岁，初一学生，老师反映该学生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该学生做智力测验。适合该学生的智力测验量表是离差智商IQ=100+15（X-M）/S，S表示韦氏智力测验总智商为85分，表示该学生属于
• 男性，12岁，初一学生，老师反映该学生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该学生做智力测验。适合该学生的智力测验量表是离差智商IQ=100+15（X-M）/S，S表示
• 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是
• 张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ 67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是被试智商的意义是
• 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有