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药学人员与患者之间的关系是:
A: 药学人员是主体,是强者
B: 患者是客体,是弱者
C: 是药品商业供需关系
D: 必须规范药学人员的道德准则
E: 道德要求的重点是药学人员
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药学咨询服务是执业药师应用所学专业知识面向患者、医护人员、公众等提供直接的、负责任的、与药品使用有关的服务以期增强患者用药的依从性,减少药物不良反应,提高药物治疗的安全性、有效性与经济性。执业药师在用药咨询过程中的沟通技巧包括
男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者主要的症状是该患者目前最可能的诊断是该患者首选的治疗药物是
男,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。3个月前去外地读大学。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现:交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中。头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者主要的症状是该患者目前最可能的诊断是该患者首选的治疗药物是
三级医院药事管理与药物治疗学委员会的组成人员应包括
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专职管理人员与培训学员比例,正确的是( )
担任药事管理与药物治疗学委员会(组)主任委员的是
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护理教学查房的主持人与参会人员分别是( )
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