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其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是
A: 结构式家庭治疗
B: 叙事式家庭治疗
C: 精要式家庭治疗
D: 系统式家庭治疗
E: 策略式家庭治疗
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患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该在治疗过程中要进行哪项实验室检査
患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该在治疗过程中要进行哪项实验室检査服药方式一般为
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患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该
患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该
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