老年人和儿童在应用抗菌药时，最安全的品种是

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• 冬季流感高发，医生建议提前注射流感疫苗，尤其是儿童和老年人等免疫力较低者，注射流感疫苗属于
• “在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人以及低收人人群等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务”是
• 在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性患者、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为目标，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务是
• 女性，7岁，小学年级。因学习成绩差由老师建议就诊。患者自幼反应速度慢，记忆力差，显得比同龄人幼稚，各方面能力均比同龄人差。性格温顺，遵守纪律，常受到同学的欺负。2岁开始学步，2岁半开始学喊“爸爸，妈妈”。父母非近亲结婚。无精神和神经疾病家族史。躯体检查无阳性体征。精神检查时合作，安静，能认真回答问题，语言表达简短。韦氏儿童智力测验智商63，言语智商61，操作智商64。考虑诊断
• 男女儿童和中老年男性易发下列哪种乳房疾病
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• 老年人和婴幼儿用药不同属于药物选择原则中的（ ）
• 患者男性，10岁，小学3年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年就诊。父母反映患者自上3年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到40多名，这学期期末考试数学竟然没及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了3次东西。根据上述资料，除了注意力以外，还应重点检查该患者经儿童韦氏智力测验，结果为IQ103。老师补充：该同学父母离异，家庭教育不力，虽然老师都感觉他很聪明，但是他学习不投入，上课开小差，东张西望，搞小动作，惹周围同学，有时离开座位去惹人家。下课更是忙得不得了，爬高下低，胆子太大了。上课不遵守纪律，老师批评其行为，他就要打老师。情绪极不稳定，动不动就发脾气，经常与同学发生冲突争执，更严重的是经常逃学、说谎、偷窃同学和邻居的物品、威胁欺负弱小同学，破坏学校公共财产。结合上述资料，此患者最可能的诊断是