谈话中不恰当的提问方式是()

相关题目

• 李女士，23岁，刚毕业到一家外企工作，因担心得不到上司认可，每天工作都小心翼翼，晚上加班到很晚，一周后，出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。李女士的表现是一种护理人员进行健康教育时应当注意帮助李女士缓解何种情绪护士与李女士谈话过中，以下表现不恰当的是
• 当医生发现病人住院后被焦躁不安的情绪笼罩时去找病人谈话。在谈话开始时，哪些表达是恰当的？
• 患者男，32岁。10个月前因车祸致头部外伤后渐表现记忆力下降，注意力不集中，与之谈话经常走神。行为幼稚，与邻居小孩争东西吃，与以前判若两人。对周围事物漠不关心，对工作和家人不负责任。焦虑急躁，性情变得粗暴，稍不顺心即拳打脚踢，其妻子常被打得遍体鳞伤，朋友相劝却举刀追杀。此次因打伤行人而被强制入院。依据患者目前的表现外伤最可能累及的部位是该患者出现的精神障碍不包括对于该患者下列哪项检查或治疗不恰当
• 交谈的艺术不恰当的是（ ）
• 计划谈话的过程中不包括
• 摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括（）
• 面对患者医生说话不恰当的是（ ）
• 人际传播中谈话技巧不正确的是
• 人际传播中谈话技巧不正确的是