患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。若患者诉其并非有意对抗父母，只是有时难以控制自己的情绪，则此患者最可能存在的问题是目前最理想的治疗是

  • A: 认知治疗+行为治疗
  • B: 家庭治疗+行为治疗
  • C: 父母培训+认知治疗+行为治疗
  • D: 药物治疗+父母培训+认知治疗+行为治疗+社会化技能训练
  • E: 行为治疗+药物治疗

答案：

解析：

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