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来访者是一个初级咨询师,倾向于采用个人中心治疗,但接诊过程不是很顺利,怀疑自己能力不行,故前来咨询。个人中心治疗的潜在局限性有以下一些,但不包括
A: 咨询师会失去主观能动性
B: 会让来访者不知所措
C: 初学者容易误导来访者
D: 初学者倾向于接受没有挑战性的来访者
E: 咨询师容易忽视行为产生的历史环境
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如果来访者是一个同性恋者,心理治疗师不应该歧视他,应该做到
咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风等放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风挙压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是
咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风等放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风挙压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是这段咨询最可能发生在
来访者男性,32岁,在单位工作开展困难,情绪很低落。下面是他和咨询师的对话:咨询师:你说你是个笨蛋,是什么意思呢?是否仅指你在某一件事情上是个笨蛋?来访者:不是,我是世界上最笨的人了。咨询师:可是你以前并不是这样的,你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于
咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”
咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风等放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风挙压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是这段咨询最可能发生在合理情绪疗法适用于
来访者都存在社交焦虑症状,咨询师拟组成一个会心团体。下列有关会心团体的描述正确的是
咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”
来访者男性,32岁,在单位工作开展困难,情绪很低落。下面是他和咨询师的对话:咨询师:你说你是个笨蛋,是什么意思呢?是否仅指你在某一件事情上是个笨蛋?来访者:不是,我是世界上最笨的人了。咨询师:可是你以前并不是这样的,你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于“你以前不是这样的。”这句话使用了
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