（）是与挫折和威胁有关的情绪状态，由于目标受到阻碍，自尊心受到打击，为排除阻碍或恢复自尊而引发

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• 心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。
• 挫折-侵犯说的三个主要观点是：①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折；②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关；③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系；④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生；⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒
• 患者，男性，28岁。因“车祸外伤，多发肋骨骨折、肺挫伤”入院，出现呼吸窘迫，考虑并发ARDS，予呼吸机辅助通气。下列呼吸功能监测指标与病情不符的是
• 在为一名强迫症患者的治疗中，医生鼓励患者回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折，帮助他重新认识，建立起现实性的健康心理，这种疗法是
• 在为一名强迫症病人的治疗中，医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折，帮助他重新认识，建立起现实性的健康心理，这种疗法是（ ）。
• 男性病人，32岁，骑摩托车发生车祸，造成右胫腓骨中下1/3开放性骨折，广泛皮肤挫伤，皮下组织与肌肉损伤严重，经彻底清创后，正确的伤口处理是
• 青年人富有理想，但容易在客观现实与理想不符时遭受挫折打击，出现强烈的情绪反应。因此，为尽早摆脱困扰，及时调整好情绪情感，可采取的对策是