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护士在行分段诊断性刮宫时,正确的顺序是
A: 先探测宫腔,再分别刮取前后左右四处的子宫内膜
B: 先环刮宫颈管,再探测宫腔,再刮取宫内膜
C: 先刮取宫颈管黏膜,再刮取子宫内膜
D: 先探测宫腔,后刮取宫颈管黏膜,再刮取子宫内膜
E: 先探测宫腔,刮取子宫内膜,再刮取宫颈管黏膜
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解析:
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(2022年)某二级医院护理部制定在职护士的培养计划,方案1:选送部分护士到三级医院学习、进修,其优点是学习效果好,缺点是只有一小部分护士有机会出去学习,路程远、费用高等。方案2:邀请全国临床护理专家定期来医院进行临床护理知识讲座、培训,其优点是全院护士均有机会参与,缺点是专家不易联系。该二级医院护理部处于制定该计划的哪个阶段
某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室4个科室中符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是
某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室4个科室中符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是此研究类型属于
某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室4个科室中符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是此研究类型属于第一步抽样采取的方法是
某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室4个科室中符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是此研究类型属于第一步抽样采取的方法是第二步抽样采取的方法是
某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室4个科室中符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是此研究类型属于第一步抽样采取的方法是第二步抽样采取的方法是本研究使用国外英文版量表前所采取的措施中错误的是
在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥
护士的分层培训和分层管理应在( )协同进行
对护士进行分层应以护士的( )为主要指标
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