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研究的内部效度和外部效度的关系是
A: 内部效度是外部效度的充分必要条件
B: 内部效度是外部效度的充分但不必要的条件
C: 内部效度是外部效度的必要但不充分条件
D: 内部效度是外部效度的既不充分也不必要条件
E: 外部效度是内部效度的必要条件
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为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究本研究设计中有助提高内部效度的措施是如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于
2003年,突如其来的SARS疫情袭击了我国,并在一段时间内造成了国民的普遍恐慌。为了有效地应对SARS,我国政府出台了《突发公共卫生事件应急反应条例》,在全国范围内成立了防非典指挥部。国家重点科研院所和实验室启动了SARS研究项目。全国各级疾控中心迅速开展了相应的流行病学调查工作。经过全国人民的共同努力,SARS最终得到了有效的控制。我国能在较短时间内有效控制SARS的最为关键原因是
在2003年,突如其来的SARS疫情袭击了我国,并在一段时间内造成了国民的普遍恐慌。为了有效地应对SARS,我国政府出台了《突发公共卫生事件应急反应条例》,在全国范围内成立了防非典指挥部,国家重点科研院所和实验室启动了SARS研究项目,全国各级疾控中心迅速开展了相应的流行病学调查工作。经过全国人民的共同努力,SARS最终得到了有效的控制。我国能在较短时间内有效控制SARS的最为关键原因是
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药物效应动力学研究的内容是
以下哪项属于临床研究伦理审查体系中研究者和研究人员部分的建设要求内容:
研究的效度关注
临床研究晚期的研究内容不包括( )
临床研究早期需要研究的内容不包括( )
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