教育对象：在校的本科生具有活跃的思维能力和积极的学习态度，适合采用（）教学

相关题目

• 在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是（ ）。 A.健康教育发生的时间　 B.提供健康教育的方式
• 在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于
• 患者，男性，59岁。糖尿病，拟出院，护士在对其行卫生宣教。与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是( )健康教育与卫生宣传的主要区别是( )随访教育的主要对象是( )
• 健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重（ ）
• 在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是__
• 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是
• 一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是( )
• 针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，属于
• 社区内高血压病患者减少是社区健康教育的目标之一，每日食用盐的使用量控制在5g以内是措施之一。据此，健康教育的主要对象是