《幼幼新书》的作者是谁？有什么主要学术成就？

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• 新生儿及幼婴浓缩功能差的原因是
• 幼稚阶段可分为早幼、中幼和晚幼三个阶段的细胞是
• 男，12岁，5年级学生。因好动，上课注意力不集中就诊。患者幼儿期活动多，好冒险，进入小学后上课不能安静听讲，不停玩弄文具、下座位、大声说话，不能按时完成课堂作业。做题粗心大意，学习成绩差。经常遗失书本和其他物品。不受同学欢迎，不时与同学发生摩擦及打架事件。出生时因母亲宫缩乏力而行产钳助产，新生儿评分7分。父亲常年酗酒，对患者训斥和打骂较多。精神检查合作。韦氏智力测验智商102，言语智商109, 操作智商89。考虑诊断为
• 《幼幼集成》的作者是
• 《幼幼集成》的作者是：
• 新生儿或幼儿时期甲状腺功能低下，表现为
• 新生儿、婴幼儿易于产生缺氧的原因不包括
• 《幼幼集成》的主要内容是
• 生后1天新生儿，WBC20×109/L，N60%,L40%,偶见幼稚细胞，提示该新生儿为: