对于配方的选择，权威指南和共识哪项推荐是错误的？

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• 研究罕见病的病因，采用以医院为基础的病例对照研究方法，其符合规定的病例数很少而且由于病例的某种特殊特征不易找到均衡的对照组，但又必须保证研究效率。重点考虑容易获得对照且比较常用、可行的方法，对照来源为选用匹配对照时考虑匹配变量应
• 为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究
• 新生儿，顺产后第3天，家长发现患儿双眼发红流泪，且伴有大量脓性分泌物。查双眼睑高度水肿，结膜充血水肿，结膜囊可见大量黄绿色脓性分泌物，角膜清，余检查不配合。该患儿最可能的诊断是哪种检测方法有助于诊断和治疗一旦确诊，治疗应首选何种药物为预防此病发生，对于新生儿要
• 为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究本研究设计中有助提高内部效度的措施是如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于
• 为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究本研究设计中有助提高内部效度的措施是
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