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• 为了解一组小学生龋病的自然变化情况，研究人员制订了一项为期三年的研究计划，每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于第12个月复查时，300名学生中，25名发现了新龋需治疗，描述这种情况的指标是
• 女性，18岁，转移性右下腹痛17小时，诊断为急性阑尾炎。某教授在教学查房时，分析了阑尾炎的解剖生理学基础，以下各项均与发病有关，除了
• 为了解一组小学生龋病的自然变化情况，研究人员制订了一项为期三年的研究计划，每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于第12个月复查时，300名学生中，25名发现了新龋需治疗，描述这种情况的指标是因检查器械不规范、现场工作条件差造成的系统误差称
• 男性，55岁，因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医师给他开了价格较昂贵的新型抗生素，患者因自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是，医师却不耐烦地说：“是你说了算，还是我说了算？难道我会害你!”患者无奈，百思不解，只好离去而到另一家医院。从医学伦理学的角度分析，该医师的行为违背了下列原则中的
• 患者男，13岁，学生。4~5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服用阿托品一片治疗，腹痛化解。3~4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6~7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到“有狰狞人头像，地上有蛇等”，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。此患者目前哪种精神症状比较肯定
• 患者男，20岁。自幼性格内向，多疑，很少有好的朋友，但学习成绩较好。大学第二年，因学习成绩不理想，不能很好地处理与老师、同学的关系，认为自己处处受到了排挤和压制，认为同学与老师对他不公平，常与同学、老师发生冲突，常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化，他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者目前最可能的诊断为
• 一般资料：来访者女，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是
• 一般资料：来访者女，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是该来访者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是