内部真实性

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• 有关内部真实性的描述，下面正确的是
• 系统评价的内部真实性评价，不需要考虑的因素有
• 一般人们习惯于从哪三个重要方面来进行归因：①内部与外部；②真实与虚假；③稳定性与易变性；④全面与片面；⑤可控程度
• 根据原卫生部发布的《传染性非典型肺炎疫情监测报告实施方案》，医疗机构及其医务人员发现SARS患者或疑似患者时，城镇应于几小时内以电话或传真向当地县疾病控制机构报告
• 根据卫生部发布的《传染性非典型肺炎疫情监测报告实施方案》，医疗机构及其医务人员发现SARS患者或疑似患者时，城镇应于几小时内以电话或传真向当地县疾病控制机构报告
• 为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究本研究设计中有助提高内部效度的措施是如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于
• 外部真实性
• 患者，女性，43岁。面部多处皮色丘疹、结节10余年，无明显自觉症状，皮损呈圆锥形，坚实，透明。尤其以鼻唇沟皮疹最多。对该患者最需要询问的病史是该病的组织病理学改变不包括该患者行组织病理检查时发现，真皮内可见大量基底样细胞成团分布，部分肿瘤组织与表皮连接，边缘基底样细胞成栅栏状排列，伴有成纤维细胞及纤干维性基质，有许多角质囊肿和不成熟的毛乳头样结构。对该患者的诊断是
• 真实性