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诊断智能迟缓及分级不可缺少的工具是
A: 中国-韦氏幼儿智力量表
B: 婴幼儿发育检查量表
C: 婴幼儿-初中学生社会生活能力量表
D: 韦氏儿童智力量表
E: 绘入测验
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智能落后,发育迟缓,有特殊面容及皮纹特点。应诊断为
3岁男孩,体格发育迟缓,智力低下,鼻梁低,眼距增宽,睑裂小,头小而圆,颈短而宽,有通贯手,四肢短,关节可过度弯曲。该患儿最可能的诊断是
3岁男孩,体格发育迟缓,智力低下,鼻梁低,眼距增宽,睑裂小,头小而圆,颈短而宽,有通贯手,四肢短,关节可过度弯曲。该患儿最可能的诊断是以下哪项检查有确诊意义
3岁小儿,因生长发育迟缓来院就诊,表现为身材矮小、智力落后。经检查诊断为先天性甲状腺功能减低症。对于此类疾病,为预防神经系统功能损害应当及时开始治疗,正确的时间是
男孩,1岁。生长落后,智能发育迟缓,刚会独坐,不会站立,查体:身长60cm,表情呆滞,眼距宽,鼻梁低平,眼外眦上斜,四肢短,手指粗短,小指内弯,四肢肌张力低下,最可能的诊断是
患儿,男,1岁。生长落后、智能发育迟缓。刚会独坐,不会站立。查体:身长60cm,表情呆滞,眼距宽,鼻梁低平,眼外眦上斜,四肢短,手指短粗,小指内弯,四肢肌张力低下。最可能的诊断是
男孩,1岁。因身材矮小、智能发育迟缓就诊。查体:身长63cm,表情呆滞,四肢肌张力低下,眼距宽,鼻梁低平,眼外眦上斜,四肢短,手指短,小指内弯。对明确诊断最有意义的检查是
3岁男孩,体格发育迟缓,智力低下,鼻梁低,眼距增宽,睑裂小,头小而圆,颈短而宽,有通贯手,四肢短,关节可过度弯曲。该患儿最可能的诊断是以下哪项检查有确诊意义关于该病的描述不恰当的是
3岁小儿,因生长发育迟缓来院就诊,表现为身材矮小、智力落后。经检查诊断为先天性甲状腺功能减低症。在入院评估中发现该患儿精神、食欲差,嗜睡、少哭少动,根据该患儿所患疾病,护士还可能发现的问题是
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