在健康教育项目抽样调查设计中，多采用随机化抽样获得样本调查对象。按照一定技术程序，以同等概率，随机抽从总体中按照一定比例或一定间隔抽取若干单位，构成样本的抽样是先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是