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护理教育的基本特点包括
A: 灵活性
B: 科学性
C: 实践性
D: 人文性
E: 复杂性
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护理健康教育学的主要基础学科包括
由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院,以护理计划为内容,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是
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护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点,决定了护理教育关于护理教育,叙述错误的是
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1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规,使继续护理教育开始
我国将护士教育列入中等护理专业教育的时间是
我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是
护理健康教育学属于
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