护理人才的培养方法不包括

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• （ ）年设立了 “全国中医护理骨干人才培养项目”，是对中医护理实用型人才培养的有力探索
• 下列属于护理人才培养方法的是
• 某医院制定护理人才培训计划时，需要评估的内容不包括( )
• 护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育
• 护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育关于护理教育，叙述错误的是
• 养老护理人才培训方案包括（ ）
• 弗兰克（Frank)是一家老年人护理机构的一名住院患者。某夜，一名护士误将胰岛素输入弗兰克体内，而他并没有患上糖尿病。该护士立即承认其工作出现失误并将之告知其他工作人员，后者又将情况告知弗兰克及其家人。该机构立即采取行动帮助弗兰克并安排将其转移至此前所入住观察的医院。该护士因其全面及时披露错误使用胰岛素的情况而受到嘉奖。在这个事故之后，该护士进一步接受用药培训，以最大限度地减少将来出现类似的失误。什么环境和组织因素能够培养一种护士能够安心披露用药失误的文化本案例表明，对于修正错误非常重要的第一步是怎样才能防止类似事故的发生
• (2021年)属于护理人才类型的是
• 护理人才的群体结构不包括