认知功能训练部分不包括（ ）

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• 脑卒中偏瘫的功能训练主要靠
• 下面哪项不属于功能性训练的原因（ ）
• 患者，男，59岁。5年前开始自觉右上肢动作不如从前灵活，有僵硬感并伴不自主抖动，情绪紧张时症状加重，睡眠时症状消失，1年后左上肢亦出现类似症状，并逐渐出现起身落座动作困难，行走时前冲，易跌倒，步态幅度小，转身困难，近一年来记忆力明显减退，情绪低落。查体：神清，面具脸，面部油脂分泌较多，伸舌居中，鼻唇沟等对，四肢肌张力齿轮样增高，腱反射双侧正常，四肢肌力均正常，双手放置时呈搓丸样，不自主震颤，无明显共济失调。双侧病理征（—），交谈时语音低沉，写字时可见字越写越小。CT示双侧基底节有腔隙性低密度影。该患者的诊断是评定该患者的认知功能，常采用的评估量表是提高该患者的记忆力训练方法包括该患者出现的步态进行康复训练不包括
• 以下是常用的调节功能训练方法，除外