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智商IQ的结论“高于平常”,是指
A: 120~129
B: 170~179
C: 180~189
D: 110~119
E: 90~109
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智商IQ的结论“高于平常”,是指其分数为
张某,7岁。二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ 67,轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是被试智商的意义是针对主试人员的“智力轻度低下”的结论,正确的评论是
张某,7岁。二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ 67,轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是被试智商的意义是针对主试人员的“智力轻度低下”的结论,正确的评论是主试人员在向当事人报告分数时,不妥之处有
IQ=15(X-M)/S+智商是指( )。
(2012)IQ=15(X-M)/S+100,智商是指
某儿童8岁,在智力测验中得分为100,则其智商(IQ)为
在离差智商公式IQ=100±15(x-m)/SD中,SD表示
在比率智商公式IQ=MA/CA×100的公式中,MA表示
根据韦氏智力测验结果,个体智商在( )以上叫极优秀,智商小于( )为智力缺损
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