智商IQ的结论“高于平常”，是指其分数为

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• 智商IQ的结论“高于平常”，是指
• 张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ 67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是被试智商的意义是针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是
• 张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ 67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是被试智商的意义是针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是主试人员在向当事人报告分数时，不妥之处有
• IQ=15（X-M）/S+智商是指（　）。
• (2012)IQ＝15(X-M)／S+100，智商是指
• 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为
• 在离差智商公式IQ=100±15(x-m)/SD中，SD表示
• 在比率智商公式IQ=MA/CA×100的公式中，MA表示
• 根据韦氏智力测验结果，个体智商在( )以上叫极优秀，智商小于( )为智力缺损